top of page
DSC_1041 (1).jpg

Обо мне

Моё педагогическое кредо

"

" Настоящий учитель не тот,

кто тебя постоянно воспитывает,

а тот, кто помогает тебе стать самим собой ".

                                                                         

                                                                                                                                                                                                                                                                              М.А. Светлов

Много есть профессий на Земле, профессий разных: интересных и однообразных, престижных и не очень, сложных и простых.

Кем быть? Этот вопрос рано или поздно задаёт себе каждый человек. С детства была влюблена во французский язык, поэтому и выбрала для себя профессию учителя иностранных языков. 

С годами я поняла, что передать детям все свои знания просто невозможно. Главное - превратить детей из пассивных слушателей в активных участников образовательного процесса, научить их думать, находить ответы на волнующие вопросы.

Я считаю, главные профессиональные  ценности современного педагога – это постоянное самосовершенствование, оригинальность мышления. Успешность современного учителя зависит не только от того, насколько педагог владеет методами работы, но и от его культуры, компетентности, объективности, умения найти подход к ребенку.

Я люблю свою профессию, смотреть в глаза ребят, чувствовать их настроение и  не могу допустить, чтобы в глазах моих воспитанников появилось разочарование. Хороший учитель растет профессионально всю жизнь. Через любовь к детям я дарю им знания и расту с каждым ребенком как мастер своего непростого, но такого важного дела.

Я приветствую любознательность своих учеников и с гордостью наблюдаю, как они растут и совершенствуются.

Если вам интересна моя работа мои двери всегда открыты.

Учитель высшей квалификационной категории
Образование: высшее
НТГПИ 1995-2000
Факультет иностранных языков
Квалификация: учитель французского и английского
Классный руководитель

bottom of page